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省作協(xié)播撒文學(xué)的種子——文學(xué)照亮生活?公益大講堂在遼東學(xué)院舉辦
來(lái)源:遼寧作家網(wǎng) | 作者:創(chuàng)作聯(lián)絡(luò)部  時(shí)間: 2024-10-12

?  109日,由遼寧省作協(xié)、遼寧文學(xué)院主辦,遼東學(xué)院、丹東作協(xié)承辦的“播撒文學(xué)的種子——文學(xué)照亮生活·公益大講堂”在遼東學(xué)院。著名作家蘇蘭朵以《虛構(gòu)與真實(shí)——小說(shuō)創(chuàng)作的若干問(wèn)題》為題作了精彩講座。

  省作協(xié)副主席一級(jí)巡視員孫倫熙,遼東學(xué)院黨委副書(shū)記張鐘聲,黨委常委、副院長(zhǎng)蘇成利出席,省作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部部長(zhǎng)周曉楠丹東市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席侯德全參加大講堂。遼東學(xué)院人文與教育學(xué)院350余名師生丹東市作家協(xié)會(huì)部分會(huì)員聆聽(tīng)了講座。講座由遼東學(xué)院人文與教育學(xué)院院長(zhǎng)、教授史健男主持。

  蘇蘭朵,滿(mǎn)族,中國(guó)作協(xié)會(huì)員,遼寧省作協(xié)委會(huì)委員,一級(jí)作家。作品刊發(fā)于《詩(shī)刊》《當(dāng)代》《十月》《作家》等雜志,部分作品被《新華文摘》《小說(shuō)選刊》《小說(shuō)月報(bào)》等轉(zhuǎn)載并入選數(shù)十種文學(xué)年度選本。曾獲全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作駿馬獎(jiǎng)、中國(guó)作家出版集團(tuán)獎(jiǎng)、林語(yǔ)堂小說(shuō)獎(jiǎng)、遼寧文學(xué)獎(jiǎng)、《民族文學(xué)》《北京文學(xué)》《長(zhǎng)江文藝》《鴨綠江》雜志年度作品獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。小說(shuō)《尋找艾薇兒》被改編為同名話(huà)劇,小說(shuō)《歌唱家》被改編為電影《大歌唱家》。著有詩(shī)集《碎·碎念》,隨筆集《曳航船》《聽(tīng)歌的人最無(wú)情》小說(shuō)集《尋找艾薇兒》《白熊》《嗨皮人》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《吉祥如意》《聲色》電視劇本《婚姻治療師》等。

  在主題講座中,蘇蘭朵通過(guò)豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和深刻的文學(xué)理解,生動(dòng)地展示了小說(shuō)創(chuàng)作的多樣性及其在藝術(shù)、文化和社會(huì)方面的價(jià)值。她深入分析了小說(shuō)的定義、虛構(gòu)與真實(shí)、語(yǔ)言的重要性、創(chuàng)作題材和寫(xiě)法等問(wèn)題,提出了一系列指導(dǎo)小說(shuō)創(chuàng)作的建議和方法。講座之后,蘇蘭朵師生進(jìn)行了熱烈而深入的互動(dòng),并分享了自己在創(chuàng)作過(guò)程中的心得體會(huì),她還向聽(tīng)眾推薦了一系列經(jīng)典文學(xué)作品,鼓勵(lì)大家多讀書(shū),拓寬自己的文學(xué)視野。省作協(xié)向遼東學(xué)院人文與教育學(xué)院贈(zèng)送了百余冊(cè)書(shū)。

  參加此次活動(dòng)的還有《滿(mǎn)族文學(xué)》主編、丹東市作協(xié)副主席王雪茜,丹東市作協(xié)副主席鄒云賦、張啟東、賈穎,省作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部趙禹佟等。

  此次“播撒文學(xué)的種子——文學(xué)照亮生活?公益大講堂(走進(jìn)遼東學(xué)院)”讓基層作家、文學(xué)愛(ài)好者開(kāi)拓

  了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),以下為同學(xué)們感想摘編:

  張晴:講座中,蘇老師深入剖析了小說(shuō)的虛構(gòu)與真實(shí)之間的關(guān)系。她指出,小說(shuō)的真實(shí)是虛構(gòu)的真實(shí),這種真實(shí)并非現(xiàn)實(shí)生活中的客觀真實(shí),而是讀者在閱讀過(guò)程中通過(guò)想象和共鳴所感受到的一種主觀真實(shí)。這一觀點(diǎn)讓我對(duì)小說(shuō)的真實(shí)性有了全新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)典名著中的虛構(gòu)人物之所以能夠深入人心,正是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)作家的筆觸,在讀者的心中塑造出了鮮活的形象,引發(fā)讀者的強(qiáng)烈共鳴。

  宋國(guó)爽這次講座讓我明白小說(shuō)不僅僅是講故事那么簡(jiǎn)單,還需要通過(guò)塑造人物、敘述故事、描寫(xiě)環(huán)境來(lái)反映生活、表達(dá)思想。小說(shuō)和故事的區(qū)別就在于它的精神性,也就是要表達(dá)一種思想或精神內(nèi)涵。真正的作家,要能夠深入挖掘故事的精神內(nèi)涵,塑造出鮮明的人物形象,讓讀者在閱讀的過(guò)程中產(chǎn)生共鳴和思考。

  官嶷秀蘇老師深入淺出地講解了小說(shuō)的定義、虛構(gòu)與真實(shí)的關(guān)系,以及小說(shuō)創(chuàng)作的若干關(guān)鍵問(wèn)題,讓我對(duì)文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。她強(qiáng)調(diào),小說(shuō)是富有精神含量的故事,其內(nèi)核是精神性。這告訴我們,文學(xué)創(chuàng)作不應(yīng)僅僅追求情節(jié)的跌宕起伏,更應(yīng)注重思想的深度和精神的內(nèi)涵。

  丁婉玉蘇老師說(shuō),小說(shuō)的真實(shí)是虛構(gòu)的真實(shí),這一觀點(diǎn)令人耳目一新。小說(shuō)雖為虛構(gòu)文體,但其中的人物和情節(jié)卻能給讀者帶來(lái)無(wú)比真實(shí)的感受。經(jīng)典名著中的虛構(gòu)人物,如林黛玉、孫悟空等,他們仿佛真實(shí)地存在于我們的心中?!犊床灰?jiàn)的騎士》更是生動(dòng)地詮釋了這種虛構(gòu)的真實(shí),讓我們理解到小說(shuō)是有虛構(gòu)的肉體和真實(shí)的靈魂。

  段雨佳蘇蘭朵老師總結(jié)了小說(shuō)家的基本能力:敘述能力、結(jié)構(gòu)能力、挖掘主題和思想的能力、設(shè)計(jì)和刻畫(huà)人物的能力衍生故事的能力、環(huán)境描寫(xiě)的能力、語(yǔ)言能力,讓我知道了小說(shuō)應(yīng)該以大的眼光寫(xiě)小事,小說(shuō)是細(xì)節(jié)的藝術(shù)、形象的藝術(shù)感覺(jué)的藝術(shù)、選擇的藝術(shù),小說(shuō)的文學(xué)性很大一部分取決于人物的塑造。通過(guò)蘇老師的講授,我知道了寫(xiě)小說(shuō)應(yīng)該從哪里下手,哪些方面去寫(xiě),十分受益。

  李靜榮蘇蘭朵老師將語(yǔ)言比作小說(shuō)的皮膚,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與小說(shuō)內(nèi)在氣韻的緊密聯(lián)系。這使我意識(shí)到語(yǔ)言在小說(shuō)創(chuàng)作中的重要性,語(yǔ)言不僅僅是一種表達(dá)工具,更能夠體現(xiàn)作者的修養(yǎng)和閱歷。蘇老師詳細(xì)闡述了幾種需要避免的語(yǔ)言腔調(diào),如學(xué)生腔、教化腔、文藝腔和時(shí)尚腔等,并指出最好的小說(shuō)語(yǔ)言應(yīng)是真實(shí)、準(zhǔn)確、自然的。這為我們?cè)谡Z(yǔ)言運(yùn)用方面提供了寶貴的指導(dǎo)。

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